今年10月初，浙江省11个地级市全部发布了推行中小学春秋假制度的相关文件，其他省份也宣布试点春秋假。

具体来看，春秋假制度的实施一方面可以释放更多旅游消费需求，一方面可以提振淡季旅游消费。除此之外，还可以提升旅游品质。

去哪儿网数据显示，截至10月16日，浙江宁波、广东佛山两市，今年中小学秋假期间，本地出发机票预订量同比分别增长2.18倍和2.76倍，中小学秋假旅游带动效应明显。

春假多设在4、5月，秋假主要设在11月。各地春秋假时间通常处在旅游淡季，且放假时间并不统一，有助于错峰出游、避免拥堵，可以形成多个淡季旅游小高峰，促进旅游资源、设施、服务在淡季的充分有效利用，提振淡季旅游消费，平衡旅游淡旺季。

各地中小学春秋假制度的探索，为旅游发展提供了新的契机。旅游业界应抓住春秋假机遇，加大春秋假旅游产品和服务创新。

一是优化研学产品体系。春秋假恰逢春种秋收时节，可以让孩子体验农作物种植、收割、采摘等；将书本与生活实践紧密连接，设计研学旅游线路，将读万卷书、行万里路充分结合，在旅游中实现学生素质提升。

二是研发适配春秋假的旅游产品。针对春秋假的时长，开发与之相适配的旅游线路，充分考虑春秋假旅游客群的需求，利用淡季丰富的旅游资源供给，探索发展乡村生活游、户外游、非遗体验游、科技体验游等，形成多元化产品供给。

三是完善春秋假服务模式。春秋假旅游需求的有效释放，需要相对完善的服务设计。要充分考虑部分家长无法同步休假的情况，就此进行相应的产品和服务设计；如果是中小学生独立参加研学活动，应配备充足的生活指导师和研学指导师，保障学生独立旅行期间的人身安全和心理安全。

总之，春秋假制度的实施，有助于优化假日结构，平衡旅游淡旺季，进一步释放旅游消费需求，形成错峰、高品质假日旅游新局面，增强旅游业发展动能。

春秋假制度的实施，也有待带薪休假制度的全面实施，真正形成家长和孩子同步休假、错峰出游的良好局面。