2025年，广州将迎来第十五届全国运动会，这场体育盛会不仅是竞技的舞台，更将成为激活城市文旅经济、推动研学旅游创新的关键契机。近年来，“体育+文旅”模式在杭州亚运会、成都大运会等赛事中屡试不爽，而广州作为千年商都与岭南文化中心，拥有得天独厚的资源禀赋——从奥体中心、天河体育场等现代化场馆，到陈家祠、永庆坊等文化地标，再到龙舟、武术等非遗项目，均为研学旅游提供了丰富素材。

与此同时，文旅部《研学旅游服务要求》等政策的出台，为市场规范与产品升级指明方向。2025年广州全运会恰逢其时，建议可通过“开发特色课程、活化场馆资源、深耕亲子市场、强化国际交流、制定行业标准、应用科技手段”六大策略，将研学旅游打造为文旅融合的新引擎。例如，可以结合全运场馆设计“冠军训练营”实景课程，联动非遗工坊开发“广彩中的体育精神”手作体验，或甚至通过元宇宙技术复现赛事经典瞬间，让青少年在“玩中学、游中悟”，实现体育、文化、教育的深度融合。

全运会不仅是竞技的赛场，更是城市形象展示的窗口。广州若能研学旅游为纽带，串联起“吃住行游娱购”全链条，或能为全域旅游注入新动能。

2025年广州全运会的研学旅游可以以“体育为核、文化为魂”，深度挖掘岭南文化与全运精神的结合点。如借鉴成都世运会《哪吒之三宝闯世运》的动画IP思路，尝试结合广州非遗、历史地标与全运项目，设计如“广府体育文化探秘”等系列课程。

例如，可以以龙舟竞渡为主题，开发“从猎德村到珠江”的研学路线，让学生参与龙舟制作、学习水上安全知识，并融入《岭南龙舟史》微讲座；或者以武术为载体，联合蔡李佛拳会馆开发“南拳北腿”段位制课程，结合黄埔军校历史背景，设计“体育精神与家国情怀”的思政教育模块。

此外，还可以联动广东民间工艺博物馆（陈家祠），推出“广彩中的全运元素”手作体验，让学生用传统技艺绘制全运会徽或运动场景，实现体育与文化教育的双向渗透。通过此类课程，既有助于强化青少年对本土文化的认同感，又可以以全运为窗口展示中华体育精神的内涵。

广州全运会的场馆群（如广东奥林匹克体育中心、天河体育中心等）可以尝试从“赛事空间”转型为“研学基地”，形成“一场馆一主题”的差异化布局。例如，可以将南沙体育馆改造为“海洋运动研学中心”，设置帆船模拟舱、海洋生物科普区，并开发“亚运冠军的一天”实景课程，让学生体验专业运动员的训练流程；还可以在在花都区体育中心结合足球俱乐部资源，打造“足球文化博物馆”，展示历代球衣、奖杯，配套VR射门挑战赛和足球战术沙盘推演。

同时，场馆可与周边文旅资源联动，如将海心沙亚运公园与广州塔、花城广场串联，设计“全运遗产+城市地标”通票，学生凭研学手册可免费参观指定场馆并解锁AR导览功能。通过场馆的活化利用，既延续全运会的社会效益，又为研学旅游提供高品质的硬件支撑。

亲子群体是研学旅游的核心客群，可以围绕“小手拉大手”的消费逻辑，设计“运动+文化+娱乐”的全链条产品。例如，推出“全运亲子挑战赛”，设置家庭趣味运动会（如三人四足、亲子接力投篮），配套非遗手作体验（广绣、广彩），并赠送“全运文创礼包”（含定制运动毛巾、徽章）。

此外，还可以结合广州美食文化，开发“早茶中的体育精神”主题课程，家长与孩子共同制作虾饺、肠粉，探讨“工匠精神”与“体育拼搏”的共通性；在永庆坊、北京路等街区设置“全运文化打卡点”，完成指定任务（如寻找全运吉祥物雕塑、拍摄运动主题短视频）可兑换荔枝湾涌游船票。通过此类产品，既满足亲子互动需求，又带动住宿、餐饮、零售等关联消费，实现“一场研学游，激活全城经济”的目标。

此外，建议2025年广州全运会可以以研学旅游为纽带，搭建中外青少年文化交流平台。如联合教育部、外交部发起“全运小使者”国际计划，邀请RCEP成员国及“一带一路”沿线国家青少年参与研学营。例如，建议在粤剧艺术博物馆开设“中英双语粤剧工作坊”，外国学生可学习粤剧身段、绘制脸谱，并与广州学生共同排演《全运故事》改编剧目；在从化温泉镇举办“中外青少年乡村运动会”，设置抢花炮、独竹漂等传统项目，配套英文讲解的农事体验（如插秧、摘果）。

此外，还可开发“全运数字明信片”，通过AR技术让外国学生扫描后观看360°场馆全景及运动员寄语，并生成个性化纪念视频。此类活动不仅能提升广州的国际影响力，更能让外国青少年成为中华文化的“传播者”，助力文化强国建设。

为确保研学旅游的高质量发展，建议结合文旅部《研学旅游服务要求》及广东省实际，制定《广州全运研学基地建设规范》。明确场馆设施标准（如研学专用通道、急救站配置）、课程设计要求（如“每课必含文化解读”“每站必设互动环节”）、安全保障细则（如师生比例1:10、保险全覆盖）。

同时，建议联合教育部门建立“全运研学课程库”，对通过审核的课程授予“官方推荐”标识，避免市场同质化竞争。此外，还可设立“全运研学专项基金”，对开发特色课程、培训专业导师的企业给予补贴，鼓励社会力量参与。通过政策引导与标准约束，推动研学旅游从“粗放式增长”转向“精细化运营”，切实满足群众对高品质文体旅产品的需求。

科技是研学旅游升级的关键抓手，建议通过数字化手段打造“沉浸式、个性化、可追溯”的研学体验。例如，在全运场馆引入元宇宙技术，学生可通过VR设备“穿越”至历届全运会开幕式现场，或模拟参与帆船、滑雪等项目的虚拟训练；开发“全运研学”小程序，集成课程预约、路线导航、知识问答等功能，学生完成指定任务（如拍摄运动瞬间、撰写研学日记）可积累“全运积分”，兑换限量版吉祥物手办。

此外，还可以建立“广州全运研学数字中枢”，实时监测各研学点的人流密度、课程满意度，并通过LBS技术向用户推送周边优惠（如完成海珠湿地公园研学后，自动发放黄埔古港美食券）。科技的应用不仅能提升参与感，更能通过数据沉淀优化后续产品开发，形成“研发-体验-反馈-升级”的闭环，助力研学旅游的可持续发展。

这一模式的意义远超文旅经济本身：

对青少年而言，它是“强体魄、育品格、拓视野”的成长平台；

对城市而言，它是“聚人气、旺消费、塑品牌”的发展引擎；

对文化而言，它是“活传承、强自信、促交流”的创新载体。

更关键的是，广州若能通过政策规范、科技赋能与市场联动，将可为全国大型赛事的文旅融合提供了可复制的“广州方案”。

当全运会的火炬点燃，研学旅游的星火也将燎原。广州以“体育为媒、文化为魂、教育为本”，书写“1+1+1>3”的融合发展新篇章，将向世界展示一个活力四射、文化深厚、开放包容的中国形象。