第十期研学营地运营管理游学班·杭州站来啦~

2025年8月18-21日，浙江杭州站，向有成果的人学习；

发起单位：营趣未来、研学头条

学习目标：提升研学营地的战略决策能力与经营能力

参与人员：研学营地创始人及高层管理干部

学习时间：4天3晚

学习方式：去往全国研学发展较成熟的研学城市，走访5-6家极富成果的研学营地，通过参观与体验营地、与营地负责人举行交流会、营地运营理论培训的方式开展培训学习

参与人数：为保障学习效果，每期限30人，招满即止

 ①通过参观特色营地，借鉴学习营地的规划、场景环创、课程体系、配套设施、住宿餐饮配置；

 ②通过与营地负责人交流，了解营地盈利模式、特色课程打造、产品架构、运营流程、人员架构、市场渠道拓展等信息；

 ③通过系列主题培训，学习营地如何进行准确定位？如何整合周边资源打造产业链？如何进行财务测算实现盈利？如何打造标准运营体系以实现降本增效？

综上：无论是筹建期想清晰营地主题定位，借鉴营地规划布局的新营地，还是已经运营，想进一步提升营地盈利能力的成熟营地，再或者财务盈利状况不佳，想寻找产业新突破的老营地，都能在游学班中找到答案。

为了让学员充分体验华东地区营地特色，且尽量多的了解不同的主题营地与特色课程，本期游学班深度挖掘“老营地焕新”与“新场景破局”双线核心主线，从业态上覆盖了文旅、教育、科技、产业融合各个维度！  

1. 衢州市中小学生素质教育实践学校

关键词：老牌营地转型 | 科技赋能传统课程

可借鉴：

①传统课程迭代：将劳动课升级为“生命教育+科技实践”融合课（如VR火灾逃生模拟替代传统演练）

②跨省联盟运营：浙皖闽赣四省研学资源共享机制，低成本复制区域协同模式

可探讨：老营地如何通过“科技设备+课程设计”实现营收翻倍？

2. 文三未来科技体验中心（六小龙主题）

关键词：科技研学标杆 | 新课标场景落地

可借鉴：

①灾害逃生舱：集成地震、火灾、防诈骗多场景训练，数据看板实时生成行为分析报告；

②AR建筑课堂：扫描实体模型学习抗震原理，适配物理新课标知识点；

可学习：如何用“科技设备替代人工”实现规模化安全教育？

3.杭州（国际）青少年洞桥营地

关键词：国防教育+乡村振兴 | 退役军人就业样本

可借鉴：

①军事迷彩课程包：退役军人设计的“战术手语+战地救护”标准化课程，获全国研学课程奖；

②营地+乡村产业链：带动周边农户开发“研学土灶菜”“竹筒饭套餐”，年增收超200万；

可探讨：如何量化国防教育对青少年素质提升的价值？

4. 兰里研学大本营

关键词：田园综合体运营 | 产业联动标杆

可借鉴：农耕文明体验线：设计“从种子到餐桌”全周期课程，区块链溯源提升课程溢价；

可体验：AI昆虫识别系统、无人机植保教学实践；

可学习：田园营地如何突破“周末经济”局限？

5. 杭州长乐(国际)研学营地

关键词：自然教育标杆 | 全学段课程设计

可体验：森林自然教育为主题课程体系；

可学习：全学段非遗传承与新劳动教育课程体系；

可借鉴：VR、AR等技术构建安全教育场馆策略；

① 直击6大运营痛点，覆盖全生命周期

产业融合：看文旅型（兰里）→科技型（文三）→乡村振兴型（洞桥）营地如何借势本地资源；

轻资产运营：学衢州“老营地焕新”策略，用科技设备替代重投入；

② 6大营地负责人“面对面”

实战派导师：与各营地运营负责人面对面交流运营实战经验，可以做一次真实案例深度复盘；

③ 晚间闭门会：从实操倒推理论

《研学基营地业务体系搭建：从流量获取到复购留存》

《如何轻资产运营研学基营地，精准把控基营地盈亏平衡点？》

《如何搭建基营地人力架构，合理架构岗位职责实现降本增效？》