本研学课程依托河南优越的自然条件和优秀的文化旅游产业项目，融合历史线索，从地理视角研读中原文化，探索其传承脉络和发展的新形式，培养学生的地理实践力、学科跨界的综合思维观，激发学生争做出彩河南人的向上力量。

活动流程：

河南简称“豫”，古称中原、中州、豫州，居“九州”之中，中原指的是以洛阳至开封一带为中心的黄河中下游地区，狭义上指今天的河南省。所谓“得中原者得天下”，中原大地是黄河流域生态保护和高质量发展的枢纽，起着承东启西的重要作用。中原文化是黄河文化带上的瑰丽明珠，传承好中原文化，将极大提高黄河文化的国际影响力。同时，对中原文化进行深度发掘与创新发展，激活其经济价值，是实现中原崛起的重要途径。

本研学课程通过五个具体场景，让学生认识地理环境条件与中原文化的关系，思考中原文化的根基、优势与未来发展方向。

(一)河南博物院

河南地下文物全国第一，地上文物全国第二，“伸手一摸就是春秋文化，两脚一踩就是秦砖汉瓦”。通过参观河南博物院，了解中原文化精粹，明晰其发展脉络，感知其久远历史和深厚意义，思考自然环境对文化的巨大影响。

(二)河南自然博物馆

参观这座独具中原特色的博物馆，利用馆内资料，从整体上认识河南的自然地理条件，如地质演变、地形地貌、气候、水文、土壤、生物类型等，探究孕育中原文化的自然物质基础。

(三)平顶山叶县标准化农田基地

参观平顶山叶县标准化农田基地，认识标准化农田和现代农业发展，了解河南作为中国粮仓的重要地位；认识中原农业发展的优势和短板；思考农耕文明对中原文化的深远影响；“留住乡愁，做美田头"，让村民吃上“旅游饭”，结合叶县农业生态公园实例，说明农文结合的新方式。